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课程名称:马克思主义基本原理概论
英文译名: Introduction to the Basic Principle of Marxism
课程类型:必修课
课程学分:3.0
适用对象:一年级本科专业

一、本课程性质和任务
课程性质:马克思主义基本原理概论课,是对大学生进行科学的世界观和方法论教育,帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展规律,培养大学生的人文素质,提高其理论分析的素养和能力的思想政治理论公共必修课。
课程任务:本课程任务是让学生领会马克思主义有关概念、范畴以及各种原理之间的联系,了解马克思主义的基本理论知识,理解马克思主义的精神实质,掌握和运用马克思主义的基本立场、观点和方法,并学会用马克思主义世界观和方法论认识和分析问题,帮助学生坚定社会主义信念,树立共产主义远大理想。
二、教学目的和要求
教学目的:对学生进行系统的马克思主义基本原理的教育。帮助学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,让学生在树立马克思主义科学的世界观、人生观和价值观的同时,不断提高理论思维水平,学会用科学的思维方法和工作方法认识和处理各种实际问题,特别是能应用马克思主义基本理论分析和解决改革开放与社会主义现代化建设面临的各种问题。为学生确立建设中国特色社会主义的理想信念,自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,自觉投身中国特色社会主义的伟大实践,适应建立和谐社会的客观需要以及满足青年学生健康成长的内在需求,打下必备的马克思主义理论基础。
教学要求:学习马克思主义基本原理概论必须遵循理论与实践相结合原则,将马克思主义基本原理的学习同中国特色社会主义的伟大实践、大学生自身的学习和生活有机地结合起来。
三、学分
学分:3
四、教学内容
绪论
(一)教学目的和要求
从总体上理解和把握什么是马克思主义,为什么要学习马克思主义,怎样学习马克思主义。
(二)课程内容
一、什么是马克思主义
二、马克思主义的产生和发展
三、马克思主义的鲜明特征
四、自觉学习和运用马克思主义
(三)教学重点
1.什么是马克思主义
2.马克思主义产生的历史条件
3.马克思主义的鲜明特征
4.学习马克思主义的重要性和必要性,培养学生学习马克思主义的兴趣。
(四)教学难点
马克思主义的鲜明特征
第一章 世界的物质性及其发展规律
(一)教学目的和要求
学习和把握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理,着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点,掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法,为树立科学的世界观打下理论基础。
(二)课程内容
第一节 物质世界和实践
第二节 事物的普遍联系与发展
第三节 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
(三)教学重点
1.马克思主义的物质观
2.社会生活本质上是实践的
3.对立统一规律
(四)教学难点
1.哲学物质概念与世界的物质统一性问题
2.社会生活本质上是实践的
第二章 认识的本质及其发展规律
(一)教学目的和要求
学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性、相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。
(二)课程内容
第一节 认识与实践
第二节 真理与价值
第三节 认识与实践的统一
(三)教学重点
1.实践是认识的基础
2.认识运动的基本规律
3.真理的辩证本性
4.实践是检验真理的唯一标准
5.真理与价值的统一
(四)教学难点
1.真理的检验标准
2.真理与价值的统一
第三章 人类社会及其发展规律
(一)教学目的和要求
学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史创造者等观点,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。
(二)课程内容
第一节 社会基本矛盾及其运动规律
第二节 社会历史发展的动力
第三节 人民群众在历史发展中的作用
(三)教学重点
1.社会基本矛盾及其运动规律
2.社会存在和社会意识
3.人在社会发展中的作用
(四)教学难点
1.社会历史观的基本问题与哲学基本问题的关系
2.人民群众是历史的创造者与个人在历史上的作用关系问题
3.社会形态更替的一般规律及特殊形式
第四章 资本主义的形成及其本质
(一)教学目的和要求
学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律,深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性,认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用,把握资本主义生产方式的本质,正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。
(二)课程内容
第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
第二节 资本主义经济制度的本质
第三节 资本主义的政治制度和意识形态
(三)教学重点
1.资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用
2.私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律
3.劳动价值论和剩余价值论的基本内容及其意义
4.资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机
5.资本主义政治制度和意识形态的特点及本质
(四)教学难点
1.如何深化认识现阶段劳动价值论的新特点
2.怎样正确看待当代资本主义社会剩余价值论剥削的新变化
3.资本主义政治制度和意识形态的历史作用及其本质
第五章 资本主义发展的历史进程 (一)教学目的和要求
学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势;科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质,正确理解当代资本本义新变化的特点及其实质;深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性,坚定资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的信念。
(二)课程内容
第一节 从自由竞争资本主义到垄断资本主义
第二节 当代资本主义的新变化
第三节 资本主义的历史地位和发展趋势
(三)教学重点
1.垄断资本主义的形成及其发展变化的特点和实质
2.资本输出与垄断资本的国际扩张
3.经济全球化的表现及其后果
4.当代资本主义的新变化及其实质
5.资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性
(四)教学难点
1.经济全球化与当代资本主义的新变化
2.资本主义为社会主义所代替的历史必然性
第六章 社会主义社会及其发展 (一)教学目的和要求
学习和了解社会主义理论从空想到科学、从理论到实践的发展过程,把握社会主义的基本特征;认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性;进一步坚定社会主义必胜的信心;明确马克思主义政党在革命和建设中的地位与作用,提高坚持党的领导的自觉性。
(二)课程内容
第一节 社会主义制度的建立
第二节 社会主义在实践中发展和完善
第三节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
(三)教学重点
1.社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
2.在实践中深化对社会主义基本特征的认识
3.经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性
4.社会主义发展道路的多样性
5.马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位与作用
(四)教学难点
1.社会主义首先在一国或数国胜利的可能性
2.社会主义的自我发展和完善
第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想 (一)教学目的和要求
学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法;把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点;深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性;树立和坚定共产主义远大理想,积极投身于中国特色社会主义建设事业。
(二)课程内容
第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势
(三)教学重点
1.共产主义社会的基本特征
2.实现共产主义是历史发展规律的必然要求
3.社会主义是走向共产主义的必由之路
(四)教学难点
难点:实现共产主义是历史发展规律的必然要求
五、教材及参考文献
教 材
《马克思主义基本原理概论》,本书编写组,高等教育出版社,2013年8月第5版。
参考文献:
1.马克思:《1844年经济学哲学手稿》(节选),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。
2.马克思:《关于费尔巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社,1995年版。
3.马克思:《<政治经济学批判>序言》,《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社,1995年版。
4.马克思:《资本论》第1卷,《马克思恩格斯全集》第44卷,人民出版社,2001年版。
《资本论》第2卷,《马克思恩格斯全集》第45卷,人民出版社,2003年版。
《资本论》第3卷,《马克思恩格斯全集》第46卷,人民出版社,2003年版。
5.马克思、恩格斯著:《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社,1995年版。
6.恩格斯:《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社,1995年版。
7.恩格斯:《社会主义从空想到科学的发展》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社,1995年版。
8.恩格斯:《自然辩证法》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社,1995年版。
9.马克思:《哥达纲领批判》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社,1995年版。
10.恩格斯:《共产主义原理》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社,1995年版。
11.恩格斯:《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社,1995年版。
12.恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社,1995年版。
13.恩格斯:《反杜林论》,《马克思恩格斯选集》第3卷,1995年版。
14.马克思和恩格斯:《德意志意识形态》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社,1995年版。
15.列宁:《马克思主义的三个来源和三个组成部分》,《列宁选集》第2卷,人民出版社,1995年版。
16.列宁:《卡尔.马克思》,《列宁选集》第2卷,人民出版社,1995版。
17.列宁:《国家与革命》,《列宁选集》第3卷,人民出版社,1995版。
列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》,《列宁选集》第2卷,1995版。
18.邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,《邓小平文选》第2卷,人民出版社,1994年版。
19.毛泽东《矛盾论》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社,1991年版。
20.毛泽东《实践论》,《毛泽东选集》第3卷,人民出版社,1991年版。
21.毛泽东《改造我们的学习》,《毛泽东选集》第3卷,人民出版社,1991年版。
22.毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,《毛泽东选集》第5卷,人民出版社,1991年版。
23.邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社,1993年版。
24.邓小平:《建设有中国特色的社会主义》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社,1993年版。
25.江泽民:《论“三个代表”》,中央文献出版社,2001年版,《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次代表大会上的报告》、《全面建设小康时候,开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十五次代表大会上的报告》、《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪——在中国共产党第十六次代表大会上的报告》 。
26.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,见《十四大以来重要文献选编》。
27.胡锦涛:《树立和落实科学发展观》,《保持共产党员先进性教育读本》,党建读物出版社,2005年版。
28.胡锦涛:《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》,《人民日报》2005年6月27日。
29.胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》,人民出版社2007年版。
30.胡锦涛:《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》,人民出版社2008年版。
31.中共中央宣传部:《科学发展观学习读本》,学习出版社2008年版。
32.中共中央宣传部理论局:《中国特色社会主义理论体系学习读本》,学习出版社2008年版。
33.中共中央宣传部:《社会主义核心价值体系学习读本》学习出版社2009年版。
34.中共中央宣传部理论局:《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》,学习出版社2009年版。
35.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》人民出版社2009年版。
36.习近平:《毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义 在实践中不断有所发现有所创造有所前进》人民日报2013年版。








 


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